EL DESARROLLO DEL NIÑO DE 1 AÑO
Durante el desarrollo del niño de 1 año el juego, aprender, hablar y actuar nos brinda información importante sobre cómo se está desarrollando. Los siguientes indicadores del desarrollo del niño de 1 año nos mostrara la mayoría de cosas que pueden hacer su hijo a esta edad, teniendo en cuenta que cada niño es único en su desarrollo y lo que no haga en este momento, lo desarrollara mas adelante.
Desarrollo del niño de 12 a los 18 meses
¿CÓMO SOY?
- Camino solo. Me gusta ir de un lado a otro.
- Puedo subir escaleras gateando.
- Me agacho a coger un juguete del suelo.
- Lanzo una pelota.
- Me gusta apilar los objetos y sacar cosas de los cajones.
- Uso el dedo índice para señalar o tocar.
- Me intereso por las imágenes.
- Conozco para qué sirven algunos objetos.
- Aprendo continuamente nuevas palabras y también uso la misma palabra para expresar muchas cosas.
- Comprendo cuando me dicen que coja o dé algún objeto concreto.
- Señalo partes de mi cuerpo cuando me lo pides.
- Imito acciones como peinarme, mover un coche, dar de comer a un muñeco…
- A veces me muestro testarudo.
- Me puedo quitar los calcetines y los zapatos para ayudar a desvestirme.
- Me llevo la comida a la boca con las manos y puedo beber solo de un vaso.
¿QUÉ NECESITO?
- Déjame que me separe un poco de ti para caminar por casa o en el parque, pero sin perderme de vista.
- Juega conmigo a tirarnos la pelota o lanzarnos un coche y repite este juego.
- Haz construcciones con cajas, bloques de madera, etc., para que te imite.
- Ofréceme recipientes con distintos objetos para que busque y explore.
- Juega conmigo al escondite para que te busque.
- Dedica un rato a enseñarme cuentos de imágenes y anímame a señalar con el dedo cuando me preguntas “¿dónde está el…?”
- Juega conmigo a descubrir los sonidos de los objetos y de los animales, muéstrame lo que suena y pregúntame “¿Cómo hace…?”
- Enséñame a mirarte cuando me hablas.
- Sé firme cuando me empeñe en algo que no es adecuado.
- Aprovecha las rutinas diarias del baño, la comida o el cambio de pañal para hablar conmigo.
- Déjame que intente beber solo, aunque derrame un poco.
¿Qué podemos hacer los padres?
- Alimentación: Dale alimentos sólidos para estimular la masticación y variados para que vaya aceptando nuevos sabores. Aunque rechace algunos alimentos vuelve a intentarlo con paciencia. A partir de los 12 meses, ve retirando el chupete.
- Sueño: Asegúrate de que duerme solo y el tiempo suficiente.
- Higiene: Haz que participe cuando le lavas, le vistes y le desvistes.
- Comunicación: Anímale a usar algunas palabras para pedir lo que necesita pero no lo atosigues. Si le entiendes sin necesidad de que hable tardará más en hacerlo.
- Juego: Muéstrale las consecuencias de sus acciones para que descubra sus posibilidades. Valora y premia sus conductas positivas. Y muéstrale lo que no hace bien para que vaya aprendiendo.
Desarrollo del niño de 18 a los 24 meses
¿CÓMO SOY?
- Subo y bajo escaleras de pie con ayuda.
- Voy adquiriendo cada vez más agilidad para caminar e ir de un sitio a otro.
- Puedo lanzar una pelota hacia donde quiero.
- Puedo garabatear, encajar formas sencillas en un puzzle y hacer torres y filas.
- Me gusta buscar juguetes escondidos.
- Me gusta ver cuentos y fotografías. Me fijo en ellas y puedo señalar imágenes.
- Conozco el uso de algunos objetos cotidianos.
- Saludo y me despido con gestos y palabras.
- Cada vez digo más palabras y empiezo a unirlas.
- Señalo algunas partes del cuerpo en un muñeco y en una imagen.
- Uso el sí y el no con gestos y con palabras.
- Me gusta imitar acciones que he visto hacer en otros momentos (peinarme, hablar por teléfono…).
- Pido ayuda al adulto cuando no puedo hacer una tarea yo solo.
- Le muestro al adulto las cosas que me interesan.
- Atiendo cuando me llamas.
- Puedo utilizar la cuchara para intentar comer yo solo.
- He dejado la cuna, me gusta dormir en mi cama.
¿QUÉ NECESITO?
- Llévame caminando de la mano.
- Déjame garabatear con pinturas de cera.
- Permíteme que use la mano izquierda o derecha espontáneamente.
- Déjame jugar con objetos pequeños bajo tu vigilancia.
- Anímame a hacer juegos de construcciones, encajes de figuras…
- Procura que permanezca atento un ratito a las tareas que estemos haciendo.
- Enséñame cuentos y haz que yo pueda participar buscando, señalando y repitiendo los nombres de las cosas.
- Juega conmigo teniendo en cuenta lo que me gusta.
- Nómbrame las cosas que hay a mi alrededor y explícame lo que hacemos.
- Cántame canciones acompañadas de gestos para que yo participe.
- Pídeme y ayúdame a que recoja los juguetes, aunque yo no tenga ganas de hacerlo.
- Enséñame a compartir las cosas con los demás.
- Anímame a que vaya haciendo cosas solo.
- Déjame comer aunque me ensucie.
- Continúa respetando mis horarios.
¿Qué podemos hacer los padres?
- Alimentación: Ofrécele una alimentación variada y equilibrada. Intenta que mastique y coma solo. Dale tiempo para comer sentado frente a la mesa, animándole, pero sin forzarle. El momento de la alimentación tiene que ser agradable.
- Sueño: Procura que duerma la siesta y toda la noche él solo en su cama.
- Higiene: Anímale a que colabore más para lavarse las manos y a que se quite alguna prenda. Aprovecha la situación del baño para jugar y divertiros.
- Comunicación: Responde cuando él intente comunicarse contigo y, cuando te dirijas a él, procura que te atienda.
- Juego: Anímale a que, de forma autónoma, explore los espacios, experimente con las cosas e intente resolver pequeñas dificultades.
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